‘Bora Ambientar’ é parceira no projeto ODDience 2030
O título deste projeto resulta de um trocadilho de palavras entre os ODS – Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, que em francês se diz ODD – Objectifs de Développement Durable e audience, que significa “público-alvo”. O projeto ODDience é co-financiado pelo Programa Erasmus, teve início em setembro de 2023 e terá a duração de 3 anos, envolvendo escolas e outras organizações da França, Finlândia, Roménia, Portugal e Índia.
Foi com muito prazer que a ‘Bora Ambientar aceitou o convite do Agrupamento de Escolas de Albufeira para integrar este projeto tão promissor e dinâmico!
Para alcançar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), estabelecidos pelos Estados membros das Nações Unidas na Agenda 2030, é necessário formar cidadãos esclarecidos e empenhados. Porém, a UNESCO reconhece que a educação tradicional não está a conseguir dotar os alunos das competências necessárias para viverem plenamente no século XXI. Por isso, o objetivo último do Projeto ODDience 2030 é contribuir para desenvolver nos alunos essas competências, como o pensamento crítico, a comunicação, colaboração, criatividade…
É através da formação de professores e do envolvimento dos alunos que daremos voz aos ODS. O projeto ODDience 2030 propõe métodos inovadores de formação de professores através de um coaching de 3 anos, co-facilitação com organizações não governamentais (ONG) e momentos de análise reflexiva. O projeto propõe-se também estudar o impacto da metodologia de “aprendizagem baseada em projetos” em torno dos ODS. Ao longo de 3 anos, os alunos serão sensibilizados para os ODS e serão incentivados a realizar ações em prol do desenvolvimento sustentável não apenas no seu estabelecimento, mas também na sua comunidade. A visita ao povo Sami, a última comunidade indígena europeia; o contacto com organizações que em Bruxelas defendem o ambiente junto dos órgãos da União Europeia e por último a participação na COP30 (Conferência das Partes) da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre as Alterações Climáticas, permitirão o empenho dos formandos e uma abertura de perspetivas enquanto cidadãos.
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